CiDIA : Antara Prioritas Dan Kesinambungan

Dokumen ini merupakan kajian atau kertas kebijakan (Policy Brief / Policy Paper) yang diterbitkan oleh SETARA Institute di bawah payung program CiDIA (Civic Democratic Islamic Actors) dengan fokus pada tinjauan kritis terhadap Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU Sisdiknas).

Kajian di dalam dokumen ini menyoroti bagaimana regulasi dan sistem pendidikan nasional di Indonesia harus mampu menjamin prinsip inklusivitas, kebhinekaan, dan nondiskriminasi di lingkungan sekolah. Laporan ini membedah sejumlah pasal atau kebijakan pendidikan yang dinilai masih berpotensi menimbulkan eksklusivitas, segregasi sosial, maupun hambatan bagi kebebasan beragama/berkeyakinan bagi peserta didik. Melalui dokumen ini, SETARA Institute mendorong reformasi regulasi pendidikan agar lebih sejalan dengan konstitusi, penghormatan hak asasi manusia (HAM), dan mampu menangkal bibit-bibit intoleransi serta ekstremisme di institusi pendidikan formal.